Lektion - 131128

Hej allihopa!

Tack för lektionen! Mycket interaktion och tal. Bra jobbat! :)

Det här gjorde vi:

• Kroppen
• Färger'
• Kläder
• Interaktion

Det blev många fina bilder som nu sitter på väggen i klassrummet! :)

Sedan fick också James och April (pappersdockorna) hjälp med att välja kläder till restaurangbesöket. Vad fina de blev! 

Träna mer: Kroppen Mer kropp interaktivt och roligt 

Träna mer: Färger, lyssna och säg efter  

Träna mer: Kläder för dam, herr och barn lyssna och säg efter 

LÄXA: Skriv en kommentar här nere och skicka! Berätta vad du har för kläder på dig idag! Vad är det för färger?

Kom ihåg: På måndag den 2 december ska du gå till SAL 2! (jag är på konferens 2-3 december)

Trevlig helg! :)

Riitta

Lektion 8 forts och 9

Fortsättning på lektion 8.

Nya elever! Välkomna Li, Qiang, Vijay, Ilias, Sebastian och Andrea!
Presentation: namn, land. 

Skriv "Min familj" eller "Presentation"
Avskedsfraser s 25, spår 015. 

Repetition

Prepositioner. Du fick kombinera bild och text. 

---

Lektion 9

Vi började jobba med siffror! Vi tränade mobilnummer. Mobilnummer ska skrivas i grupper. T ex 070-723 34 23 sägs nollsjunoll - sjuhundratjugotre, trettiofyra, tjugotre. Vi skrev våra mobilnummer både med siffror och bokstäver på lappar och tränade. Sedan gick runt och frågade: "Har du nummer xxx-xxx xx xx?" Ja, det är mitt nummer! eller Nej, det är inte mitt nummer. Sedan fick du gå till nästa person om du inte fick napp direkt! :)

Vi fortsätter med lektion 9 på torsdag. Då ska vi också prata om kläder, färger och kropp. 

Du kan redan nu jobba med uppgifterna! 

LÄXA: Lyssna på mp3 som du fått i din mailbox. Säg efter många gånger.
Skriv en kommentar här, en liten hälsning. Rulla nedåt litet (scroll down) och skriv i kommentarfältet.

Ha det bra! 

Riitta

Höra

Siffror. Vilken gata bor du på? Vilka tal hör du? Häfte 1 s 26-27. Spår 016-018.

Interagera och tala

Fråga varandra. Häfte 1 s 27:2A. Vad har …? Vilken…? Vilket ….? Hur …..? När ….. ?

Läsa och grammatik

Vilken gata bor du på? Häfte 1, s 27.

Frågeord: Vilken, vilket, vad….för, hur många, hur dags?

Skriva

Läs din text Min familj eller Presentation!  Vad kan du lära dig mer? Skriv en gång till om det behövs!

Prosodi

Uttal av dialogerna. Häfte 1 s 27, spår 017.

---

Träna hemma

Häfte 1 s 26-27. Häfte 2 s 20. Intro s 10-11.

Lyssna på mp3-filerna många gånger och säg efter.

Länkar

Siffror: http://www.digitalasparet.se/safir/m01/a2/o01.htm ,http://www.digitalasparet.se/safir/m01/a2/o02.htm , http://www.digitalasparet.se/safir/m01/a2/o03.htm ,http://www.digitalasparet.se/safir/m01/a2/o04.htm ,

http://www.digitalasparet.se/safir/m01/a2/o05.htm

Nästa test

5 december. Ritu, Carlotta, Zsolt, Viktoria, Jo. 

Lektion 8

Twitter @StudioRintro

Hej allihopa!

Bra jobbat!

Torsdagens lektion:

• Vi jobbade med texten "Familjen Larsson" i par. Vi läste högt, ställde frågor och svarade på dem. Letade efter verb och substantiv. Nya ord. 
• Vi tittade på  Eleonors familj.
• Prepositioner -> i, på, över, under, utanför, in i, ut ur, genom, bakom, framför, med. Vad gjorde gumman, gubben, katten och hunden? :)
  LÄXA: häfte 2, s 17. Prepositioner.  Prepositioner förklaring.  Vilken preposition? Lyssna gärna på mp3 med avskedsfraser som jag skickat till din mailbox! Träna dem!
  Testa några prepositioner!
• Adeel och Giusy skrev test och flyttar till nästa nivå M2 på måndag! Lycka till! :)
• Nästa planerat testdatum: vecka 49. Carlotta, Viktoria, Ritu, Zsolt. 

På måndag kommer det nya elever! Vi fortsätter litet med lektion 8 och börjar med lektion 9.

Trevlig helg!

Riitta

.........................

Hej!

Måndagens lektion:

Vad har du gjort i helgen? Jag har städat/tvättat kläder/lagat mat/cyklat/åkt/handlat/....
Presens: städar, tvättar, lagar, cyklar, åker, handlar

Sedan lyssnade vi på journalisten som frågade folk vad de har i väskan. Vi repeterade också grammatiken en-ord och ett-ord. Intervjuer: "Vad har du i väskan?" igen.

Vi pratade om att flytta ord från det passiva ordförrådet till det aktiva ordförrådet. Hur gör du?

Familj: Vi gjorde familjeträdet, intervjuade varandra om familjer.
LÄXA: Läs Familjen Larsson
Om du vill jobba mer se hela lektionsplaneringen här nere.
Titta också på filmen Eleonors familj.

Vi planerade också testdatum.

Lektion 8 fortsätter på torsdag! Vi ses! :) 

Riitta

Lektion 7

Hej introelever!

Fortsättning på lektion 7 torsdagen den 14 november:

• Vi gick igenom läxan i häfte 2, s 15-16.
• Vi svarade på Hermods-enkäten via datorn.
• 3C-kursen och olika nivåer: Intro, M2-KV, M3-KV. Sedan blir det nationellt prov. Har du loggat in på ditt konto på Novo? Gör det! Om du behöver hjälp säg till!
• Nya verb: letar, saknar, hittar, tappar
• Vi lyssnade på "Vad har du i väskan?" och jobbade i smågrupper. 
• Intervju av varandra i smågrupper: "Vad har du i väskan?"  
• Tränade substantiven en-ord och ett-ord. Se kopian som du fick!
• Många nya ord! :) Tänk vad mycket man kan ha i väskorna!  Ett hänglås, ett förpackning näsdukar, en cykellampa, en reflex, en mobiltelefon,.....
• LÄXA: lyssna på mp3 som du fått i mailboxen! Jobba med länkarna här nedan!

Länkar:

Alla övningar till häfte 1: http://www2.nok.se/laromedel/sprakverktyg/13.html

Obestämd artikel http://www.digitalasparet.se/safir/m01/a5/o01.htm och

http://www2.nok.se/laromedel/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva02sub01&name=Substantiv:%20en%20eller%20ett%C2%A4&chapter=Kapitel%202&bookimg=rivstartA1

Ordföljd vid påståenden http://www.digitalasparet.se/safir/m01/a5/o10.htm

Vokaler  http://www.digitalasparet.se/safir/m01/a1/o08.htm http://www.digitalasparet.se/safir/m01/a1/o09.htmhttp://www.digitalasparet.se/safir/m01/a1/o10.htm
http://www.digitalasparet.se/safir/m01/a1/o11.htm

Vi ses på måndag!

Trevlig helg!

Riitta


-----------------------
Måndag 11 november:

Hej alla! 

Vi började med lektion 7 och fortsätter med den på torsdag.

Välkommen nya elever: Zsolt och Ritu! 

Det här jobbade vi med:

• Namn, land, språk och nationalitet. 
• Intervjuer i smågrupper. Vad heter du? Varifrån kommer du? Vad talar du för språk? Vad är din nationalitet?
• Dialoger från lektion 6. Uttal av u och y. Uttal av i, e, ä. 
• Pronomen.
  Häfte 2, s 14-16. Arbete i par. 
  LÄXA: häfte 2, s 15-16. 
• Inlämning av texten "Presentation"
• Obestämd och bestämd substantiv. artikel: en-ord och ett-ord.
  Intro s 29. 
• Kroppen: ett huvud, ett ansikte, en panna, en näsa, ett öga, ett öra, en kind, en haka, en hals, ett hår.Kroppen Kroppen 2. 

Repetera hemma!

Vi ses på torsdag! :)

Riitta

-------------

Hela lektionsplanering 7

Inledning. Repetition och läxa

Häfte 1 s 20-22. Häfte 2 s 13-16. Ja/nej frågor. Intro s 15. Punkt och stor bokstav.

---

Höra

Lyssna: Kan du svenska? Vad har du i väskan? Häfte 1 s 23-25. Spår 013-014.

Interagera och tala

Vad har de i väskan. Häfte 1 s 24:6. Öva fraserna: Jag tror… Ja, kanske.. Nej, ….
Intervjua varandra: Vad har du i väskan? 

Läsa och grammatik

Läs: Kan du svenska? Vad har du i väskan? Häfte 1 s 23-25

Obestämd artikel: en och ett. Häfte 1 s 24. Häfte 2 s 16-17
Substantiv: singular en-ett och plural.  Intro s 29-30.

Skriva

Sätt punkt och stor bokstav! (skriv med word!) Intro s 15.

Prosodi

Uttal av dialogerna. Häfte 1 s 23-25. Spår 013-014.

Vokaler. Uttal s 208-212. Vokalen u. Spår 115. (i boken, LH, blås ut ett ljus, slag).

---

Träna hemma

Häfte 1 s 23-25. Häfte 2 s 16-17. Intro s 29-30.

Uttal, vokal u, s 209.

Lyssna på mp3-filerna och säg efter många gånger.

Länkar

Alla övningar till häfte 1: http://www2.nok.se/laromedel/sprakverktyg/13.html

Obestämd artikel http://www.digitalasparet.se/safir/m01/a5/o01.htm och

http://www2.nok.se/laromedel/sprakverktyg/nokplayer/nokplayer.html?source=riva02sub01&name=Substantiv:%20en%20eller%20ett%C2%A4&chapter=Kapitel%202&bookimg=rivstartA1

Ordföljd vid påståenden http://www.digitalasparet.se/safir/m01/a5/o10.htm

Vokaler  http://www.digitalasparet.se/safir/m01/a1/o08.htm http://www.digitalasparet.se/safir/m01/a1/o09.htmhttp://www.digitalasparet.se/safir/m01/a1/o10.htm
http://www.digitalasparet.se/safir/m01/a1/o11.htm

Lektion 6

Hej!

Bra jobbat på lektionen! :)

• Studieteknik! Hur gör du? Vi pratade om olika sätt att lära sig. 
• Regler för ordföljd, du fick berätta hur det fungerar! 
• Interaktion: yrken. Vad har du för yrke? servitris, köksbiträde, städare, systemutvecklare, projektledare, lagerarbetare, forskare, byggnadsarbetare/ställningsbyggare.
  AF alla yrken. Safir info: Bygg 1. Bygg 2.  Handel. Vård. Tekniska yrken.  Transport. Företagare. Restaurang.   
• Verblista. Titta på grupp 1-verb. De slutar på -ar i presens och i -de i preteritum. Lär dig också två vanliga verb i presens: är, har! Hur ser de ut i preteritum och infinitiv?
• Höra: Det här är Sara! Varför är du i Sverige? Vi övade uttal och nya ord. Lyssna på mp3 011-012 som du fått i din mailbox!
• Presentation i smågrupper! 
  LÄXA: 
• Skriv din presentation på det papper som du fick eller skicka via mail om du vill till mig på måndag!
• Jobba med länkarna här nedan!

Vi ses på måndag! Då kommer också ett par nya elever! 

Trevlig helg!

Riitta

............
Planering för hela lektion 6: 

Inledning. Repetition och läxa

Vad är det för väder? Vokalerna i, e, ä. Ordföljd. 

---

Höra

Lyssna: Det här är Sara! Varför är du i Sverige? Häfte 1 s 20-22. Spår 011-012.

Interagera och tala

Presentera dig själv!
Läsa och grammatik

Läs: Det här är Sara! Varför är du i Sverige? Häfte 1 s 20-22.

Personliga pronomen: Häfte 2 s 13.

Ordföljd påstående: subjekt+verb+ .
(Sätt punkt och skriv stor bokstav.) Det här har vi gjort tidigare. 

Skriva

Skriv din presentation! Berätta också om vad du jobbar med eller studerar!

(Sätt punkt och stor bokstav! (skriv med word!) Intro s 15.)

Prosodi

Uttal av dialogerna. Häfte 1 s 20-22.

Vokaler. Uttal s 208-212. Spår 113-118. (i boken, LH).

---

Träna hemma

Häfte 1 s 20-22. Häfte 2 s 13-16. Ja/nej frågor. Intro s 14-15.

Uttal, vokaler i och y, s 209.

Lyssna på mp3-filerna och säg efter många gånger.

Länkar

Ordföljd - påståenden

Frågeord
Stora och små bokstäver
Vokaler

Lektion 4 forts - lektion 5

Hej alla elever i introklassen!

Läxa:

• Vi repeterade väder här. Del 1 och 2. Se också bilderna 1-6 som du fick. Vi frågade varandra "Vad är det för väder?". Nya ord: Substantiv: ett paraply, en parasoll, en halsduk, en mössa. Verb: fryser.
• Uttal av dialogerna som du fick i mailboxen. Vi repeterade igen. Formellt och informellt. 
  ..........................
• Höra och uttal: Häfte 1, s 19:B. Hur mår de?
  Bra, så där eller dåligt? 
• Siffror, Intro, s 6-7, ordningstal 20-21. Det här gör vi nästa gång men läs gärna hemma!
  ............................
• Grammatik: ordföljd, häfte 2, s 12. Intro s 12. Träna gärna ordföljden. Det kommer du att ha nytta av hela kurstiden!
  
  Alt 1. SUBJEKT+VERB+(INTE)+OBJEKT+PLATS+TID Träna!
  Alt 2. TID+VERB+SUBJEKT+OBJEKT+PLATS Träna!
  Ja/Nej-frågor börjar alltid med VERB! VERB+SUBJEKT+...
  
  
  Ordföljd ja/nej-frågor:  Verb subjekt ……..
  
  
  Skriv orden i rätt ordning. Börja med stor bokstav och avsluta med frågetecken.
  
  
  bra svenska/han/talar/?                            _________________________
  
  
  Mikael/är/från Holland/?                         _________________________
  
  
  du/familj/har/?                                         _________________________
  
  
  amerikan/Bob/är/?                                   _________________________
  
  
  vi/klockan tre/slutar/?                             _________________________
  
  
  Kristina/i Umeå/bor/?                              _________________________
  
  
  stänger/klockan elva/restaurangen /?       _________________________
  Frågeordsfrågor börjar med frågeordet! FRÅGEORD+VERB+SUBJEKT+... Träna! 
• Skriva: Häfte 2, s 12. Vi sorterade dialogerna i par. 
• Vi tränade vokaler: i, e, ä. Kommer du ihåg? Glad mun. :) :)) :))) Munnen öppnas neråt mer och mer. Lyssna på mp3 som du fått i din mailbox. Läs också s 208 i uttalshäftet!

Ha det bra! Vi ses på torsdag! :)

Med vänlig hälsning 

Riitta